荐 语
蒂娜·齐莉格教授是一位真正沉浸在自我创新和鼓励学生学习创新中的一位教授。读这本书最大的感受是创新是多么有趣的一件事。
我在课堂上经常讲到“创新发生在资源不足的时候”，当资源不足的时候很多人选择抱怨、颓废、等待，只有创新者才会想办法去解决它。
把生活和工作中的创新当做一场有趣的游戏和探索。相信我，这一切是有方法的，而且可以学会！
作者简介
蒂娜·齐莉格
蒂娜·齐莉格（Tina Seelig），斯坦福大学教授、斯坦福大学科技创业计划（STVP）执行长和全国工科创新中心（NCEPI）主任。2009年，获得美国国家工程学会戈登奖，该奖项被称为“工程界的诺贝尔奖”。著有畅销书《真希望我20几岁就知道的事》。
试读
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以下内容供广大书友们学习参考，未经允许不可用作商业用途。
目录
引言：创新从一则笑话开始
一、把不相干的东西联系成新奇的创意
二、头脑风暴
三、细致观察寻找机会
四、营造有创意的环境
五、用约束催生创意
六、好的制度可以带来创新
七、激发团队创意
八、大胆尝试才会有创意产生
九、阳光心态对创新很重要
正 文
引言：创新从一则笑话开始
一天天气不错，两位男士正在打高尔夫球。其中一个人正要发球时，一列葬礼队伍从旁边的墓地经过。这位男士停下来，脱下帽子，然后对着葬礼队伍鞠躬。另一位男士赞道：“哇，真没想到你这么体贴人。”这位男士回答：“这一点我起码还是能做到的，毕竟和她结婚在一起生活也有25年了。”
笑话和创新的共同之处在于，都要学会从不同角度看问题。当我们问5+5等于几的时候，你只有一个答案，而当你问几加几等于10的时候，你就会收获很多答案。有时创新就是需要换个角度而已。
一、把不相干的东西联系成新奇的创意
把象棋和食物联系起来，你想到了什么？比如：可食用的棋子，象棋主题餐厅，下象棋赢食物的促销活动，等位的时候提供象棋……看到了吗？这里面有很多主意是可以创造价值的。
试试看和孩子玩个游戏，你说一样东西，孩子说一样东西，看你们能组合出什么新想法。
试试看和员工玩个游戏，你说一项工作，员工说一样东西，看你们能组合出什么样的新想法。
（有位教授要求研究生用两件日常生活用品，制作一件性玩具，并附上说明书）
二、头脑风暴
一个游戏：教授要求学生不准说话，在规定的时间内按生日大小排成一排。一开始大家都觉得很难，几秒后，有人开始打手势。最后完成了任务。但当教授问还有没有更好的方法时，有人想到可以写在纸上，或者拿出驾驶证，在地上划时间线，甚至把生日唱出来，因为没有规定不许唱。
这个游戏告诉我们，人们往往只想一个办法就停止思考了。这就是为什么要头脑风暴的原因。
头脑风暴就是让一群人聚在一起，围绕特定的话题，自由的思考，大胆的提出各种想法，然后在他们观点的基础上建立新观点。亚历克斯·奥斯本是头脑风暴的创始人。
头脑风暴的规则：不许批评，不许评判，把所有想法记下来，不要轻易喊停。
头脑风暴中最常见的错误
遇到一个看似很蠢的想法，你忍不住就想评论甚至打击，这样会扼杀更多想法。
你想到一个好主意，就忍不住想停在这个主意上。
参与人数过多。Facebook有个双披萨原则，只要超过两个披萨能吃饱的人数就过多了。一般6-8人为宜。
问题提得不好。太空泛的问题没法头脑风暴，太限制的问题也不好。比如“送什么礼物给迈克”，就不如“怎样才能让迈克觉得这次生日最难忘？”
三、细致观察寻找机会
创新来自对生活和客户的细致观察
史蒂夫布兰克到Super Mac公司工作，他注意到有很多用户注册卡被堆放在角落里。于是他找出300张注册卡，给用户打了电话了解他们从事什么行业，显卡使用是否方便，需要做哪些改进等等。经过对信息的分析，他更换了广告，改进了生产。很短时间内，市场份额从11%提升到70%。
大卫弗莱德伯格是谷歌的前产品经理。他每天上班的时候都要路过一家自行车租赁店。后来他发现只要下雨，这家店就会关门。这让他想到农场、剧院、滑雪场，都会受天气影响。于是他从谷歌辞职，成立了天气意外保险公司，获得了很大的成功。
如果没有细致的观察，这些创新都不可能发生。
如何提高观察能力？
一天天气不错，两位男士正在打高尔夫球。其中一个人正要发球时，一列葬礼队伍从旁边的墓地经过。这位男士停下来，脱下帽子，然后对着葬礼队伍鞠躬。另一位男士赞道：“哇，真没想到你这么体贴人。”这位男士回答：“这一点我起码还是能做到的，毕竟和她结婚在一起生活也有25年了。”
笑话和创新的共同之处在于，都要学会从不同角度看问题。当我们问5+5等于几的时候，你只有一个答案，而当你问几加几等于10的时候，你就会收获很多答案。有时创新就是需要换个角度而已。
