在我们的印象中，古人上学好像就是念念书、写写字。
还不用学外语，多幸福。
但其实真不是这样。
毕竟，他们所有的课，都是用外语教的呢。
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马上就要开学了，一大批的孩纸又要迎来被语文数学英语等12门课支配的“炼狱”生活。
同样是学龄儿童，古人就学6门课。每天学学礼仪音乐，射射箭开开车，偶尔写写字算算数。看起来好像还蛮惬意的。
但，相信我，你肯定不会想和他们交换的。
因为他们的这6门课，都是用“外语”教的。
而且，看似简单的什么礼仪课、音乐课，门门都比微积分还难。
今天，我们就特别请到中国传媒大学教授张金尧老师，为大家讲一讲，古人的“少年时代”，都被什么支配着。
准备好了吗？请点开下方音频，开讲啦。
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张 金 尧
意外艺术《中国文化通识课》主讲人
中国传媒大学艺术研究院副院长
* 本音频由张金尧教授主讲。
* 下方为本期课堂笔记，建议同学们mark后反复学习。
本期音频出自我们60期课程《中国文化通识课》。这是其中“乐教”一章的部分内容。更多内容，大家可以扫描文末二维码，购买60期完整课程。
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小课堂总结
古人和我们一样，从小到大也要学各种各样的课程。
他们要学这六门课：礼、乐、射、御、书、数，合称“六艺”。
- 六艺教育，看似六样，其实包含了数十项技能，涉及了政治、语文、思想品德，还有骑马、射箭、音乐、数学等等等等。既有文科的内容，也有理科的内容，甚至还包括了体育和艺术。学完了这些，才是一个“德智体美”全面发展的优秀古人。
- 我们现在的学校，都使用普通话交流。其实古代学校教学也有用“普通话”，它叫“雅言”，以当时洛阳地区语言为基础。孔子上课就用说“雅言”，所以当时的学生要想拜孔子为师，还得先学雅言才行。
- 六艺之首，是“礼”，这门课相当于我们现代的思想品德、政治课和日常行为规范。
- 第二门课程是“乐”，这门课考试特别难，包括要奏一支古乐，奏一支进行曲，要唱流行歌曲，还要会弹奏古典名曲，都通过了才能毕业。
- 然后是“射”这门课，就是射箭的技术，培养军械使用和军事常识。考试的时候，整个考场就跟警匪大片差不多效果。因为要考察学生的瞄准的功力、射箭的力度、换箭的速度，总之就是要射得又准又快，不然就挂科了。
- 古人的体育课，是学开车，这就是“御”，驾驶马车的技术。它包括这几个方面：鸣和鸾、过君表、舞交衢、逐禽左。不仅要考驾车技术、还要考驾车礼仪，那种狂飙的、路怒的、乱按喇叭的，都是考试不能及格的。
- 再来就是“书”。书是指书法，要写得一手好字，当然了，还能够写文章
- 然后“数”就是数学，现代已经延伸为“数理化”之数。中国古代数学很早就已经很发达，汉代出现的《九章算术》说明了我国古代数学体系的形成。学起来估计也不比微积分简单。
- 老师音频中提到的注解：夔（kuí）：传说中黄帝和尧舜禹时代的后期的人物，有非凡的音乐才能。六艺中“射”的五种：白矢、参（sān）连、剡（yǎn）注、襄（rǎng）尺、井仪。
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中国古代儒家，要求学生掌握的六种基本技能就叫礼乐射御书数。
可以想象，那个时候的知识分子的学习，比不现在学生轻松，要做一个综合型人才，放在任何一个时代，都是一个极难却极其值得挑战的事情。
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